女性ならではの視点で社会を捉え、“ 感性”ד 学び” で新たな価値を生み出す梅花ならではのSDGsへの取り組みの一部をご紹介します。
SDGs（エスディージーズ：Sustainable Development Goals 持続可能な開発目標）とは、2001年に策定されたミレニアム開発目標（MDGs）の後継として、2015年9月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」にて記載された2016年から2030年までの国際目標です。持続可能な世界を実現するための17のゴール・169のターゲットから構成され、地球上の「誰一人として取り残さない」ことを誓っています。
近年、梅花女子大学の新たな特色として注目されているのが、すべての学科の全学生と多彩な企業とによる産官学連携の取り組み「Baika×企業コラボプロジェクト」です。最大の特徴は、女性ならではの「感性」をいかし、学生が主体となって企業との交流を行い、問題・課題を発見し、今までにない斬新な視点での共同研究を活発に進めている点。研究と事業が同じ領域でコラボレーションする一般的な産官学連携の形にとらわれず、さまざまな社会の課題に柔軟に適応し、貢献する力を養うことを狙いとしています。
メーカーやリテールチェーン、放送・情報サービス、鉄道会社、行政などさまざまな企業や自治体と連携する梅花女子大学。小規模大学でありながら、企業から連携の申し入れが絶えないのは、女性の感性に基づく問題解決力を企業が持つ技術と融合させ、多岐にわたる領域で新たな価値を生み出しているから。学生たちは多様な学びをいかしながら、既成概念にとらわれない自由な発想で産官学連携に取り組んでいます。以前にも増して多様性が叫ばれる昨今、若い女性ならではの視点を求める声は多く、企業側からも「梅花女子大学の学生が提案するアイデアはユニークで新鮮だ」と好評を博しています。
女子学生の感性と事業を掛け合わせ、イノベーションを起こす取り組みは他に類を見ず、連携先企業からはインターンシップの参加依頼を多数いただきます。梅花女子大学が極めて高い就職率を誇っているのは、各学科での学問探求にとどまらず、さまざまな企業との交流や連携による、実践力のある学びとともに、入学直後から学生一人ひとりの個性を重視した手厚い就職指導がなされるためでしょう。学生たちが持つポテンシャルを最大限に引き出すとともに、女性のさらなる社会進出を後押しする梅花女子大学の挑戦に今後も大きな期待が集まります。
本育に関する絵本の読みきかせを
実施！
情報メディア学科・日本文化学科の司書課程学生×茨木市こども育成部子育て支援課
大阪・関西万博『海のSDGs映画祭2025』当日運営・プログラム企画を担当しました。
梅花女子大学×ホライズン・フィーチャーズ
痛んでしまった野菜の切れ端を使って、野菜スタンプのパズルを作ろう！
こども教育学科×京阪百貨店守口店
学生の考案したキットが発売決定！
PR動画もYouTubeにんて公開決定！
国際英語学科×オルヴェオン グローバル ジャンパン（株）
「たつの市とうすくと醤油を海外へPRする方法」を考案
国際英語学科×うすくち文化研究所
自動販売機の可能性を提案！
こども教育学科×（株）Mutter×（株）えだまめ×富士電機（株）×ナレッジキャピタル
梅花幼稚園ともコラボし、商品化！
こども教育学科×梅花幼稚園×（株）パックインタカギ
子どもの虫歯を減らす
歯みがき動画・WEBサイトを制作
口腔保健学科×丹平製薬（株）×茨木市
防災教材の作成・防災メニューの考案
管理栄養学科×大阪ガス(株)
TetsutaMacaron（テツタマカロン）
販売
心理学科×池永鉄工（株）
梅なでしこ鍋を企画・立案→販売
食文化学科・管理栄養学科×中田食品（株）・凸版印刷（株）・イオンリテール（株）
女性のための特別企画車
「イロドルーミー」を企画
情報メディア学科×大阪トヨタ自動車（株）
梅花は、大学生が多角的な教養や知識を身につけながらも、プロの舞台人として活躍をめざす、唯一無二の歌劇団「劇団この花」（芸術監督 謝珠栄）を2016年に創立しました。バレエや声楽、芝居といった舞台表現の基礎だけでなく、殺陣、中国拳法、コンテンポラリーダンス、パントマイムなど、幅広い手法を学べる充実した環境が整っています。表現の際に大切にしているのは、観客に「どう伝える」べきか、常に自問自答すること。劇団員一人ひとりが自らの役割を通して考え、可能性を信じて挑戦し続けることで自立し、責任感や自己実現力が高まっていきます。
「劇団この花」の特色の一つが、「エレガンス・レディ・ミュージカル」シリーズ。いかなる時代や境遇でも挑戦し、輝く女性の生涯を題材にしたオリジナル作品です。劇団員は作品の時代背景や文化を丁寧に学び、さまざまな役柄を演じる中で、現代にも通じる社会問題を自分事として捉えて探究します。女性の社会進出などにも焦点を当てつつ、ダンスやミュージカルナンバーで表現します。
社会への問題提起をエンターテインメントとして昇華させ、これからも多くの観客の心に響く作品を上演し、「感動」を届け、作品に関わるすべての人の幸せに貢献することをめざしています。
この実績と情報メディア学科におけるパフォーマンス専攻での実践的学びをさらに体系化・発展させ、2026年4月、舞台芸術表現学科が誕生しました！
多様な学部学科を展開する梅花女子大学では、専門性の高い学びや資格取得への挑戦はもちろん、学校行事やチアリーディング、新体操をはじめとするクラブ活動などの課外活動も活発に行われています。学生一人ひとりの主体的なチャレンジが未来へのいきる力へとつながっていきます。
1878（明治11）年、梅花女学校開校。多様性やSDGsの概念が出現するはるか前より先進的な教育を行ってきた梅花女子大学。その建学の精神は、キリスト教主義教育に基づき、すべての人々が平等であり豊かな学びを享受することが大切と考え「他者を愛する心」と「挑戦し続ける強い心」を兼ね備える真に自立した女性の育成に努めてきました。
時代が大きく移り変わる中、日本はSDGs5「ジェンダー平等を実現しよう」という課題において、いまなお世界に遅れをとっています。世界経済フォーラム発表の「ジェンダー・ギャップ指数2021」では156カ国中120位に位置付けられ、特に「経済」および「政治」への指数が低く、女性のさらなる社会進出は喫緊の課題です。そのような中、梅花女子大学は建学以来、常に「女性の社会進出」の課題に取り組み、SDGsが提言する社会の実現をめざし続けています。
梅花女子大学の前身となる梅花女学校の歴史は、明治11年に始まります。当時の女学校の多くが家政などの教育を重視する中、体育や数学など男子と同じカリキュラムが採用されていました。男女の枠組みを超えた教育方針は、まさにSDGsが掲げるダイバーシティーを意識した画期的な取り組みであり、社会に貢献する自立した女性を時代に先駆けて輩出し続けてきました。
現在では、さらに包括的な女子教育を実践する女子大学、高校・中学、幼稚園を構えています。特に大学においては、時代の変遷によっても色あせることのない教育理念を推進すべく、「チャレンジ＆エレガンス」をスローガンに、自主・自立を重んじ、女性がいかなる時勢においても輝き活躍し続ける社会の実現をめざし、常に時代を見据えた多様性を取り入れています。
