先日、日本文化創造学科２年生の授業（日本文学を考える（古典）1）として、
Kさんのレポートを紹介しました。
その際に、Web掲載用に準備していませんので読みにくい云々
というコメントをつけていたところ・・・

ブログを読んだKさんが、レポートの書式を変更して送ってくれました

改めて掲載し直しましたのでお知らせします。
見やすくなったと思います。

Kさんありがとう
http://webt.baika.ac.jp/~publisher-bookstore/report/report02.html

夏休み・・・

基本的には毎日大学に出て仕事をしていますが、
今日は、万葉集に関わる仕事の中で、久々に奈良の桜井の方へ出かけました。

史跡が修復されていたり、施設が新しくなっていたり、
少し見ない間に風景は確実に新たな展開を見せていました

特に目を引いたのは、各市町村がもっている資料館のプレゼンテーション力の向上でした。

ディスプレイの仕方はもちろん、コンピュータを使いながらの歴史や考古学の復元は
史跡の臨地研修と組み合わせることで、単に見て楽しいというだけではなく、
とてもわかりやすいものになっています。
（施設内の写真は撮れませんので、ブログには他で撮った１枚を載せました。）

私の授業は、確かな知識を得ることや理解を深めることに力を入れるほかに
学び得たものをどうプレゼンテーションするかも課題にしています。
歴史や考古学、文学は、当時の姿を探究するだけではなく、
２１世紀に必要とされる姿があることを改めて実感しました

少し前に、２年生の「日本文学を考える（古典）１」の授業成果として
Mさんのレポートを紹介しました。
http://webt.baika.ac.jp/~publisher-bookstore/report/report01.html

季節に合わせて、同じ授業のKさんのレポートを紹介します。
今度は絵ではなく、文章で楽しんで下さい
（書式は特にWeb公開用になっていません。見るPCの画面サイズで読みにくい場合があります。できるだけ大きな画面〈できれば17インチワイド以上〉で読んでください。）
http://webt.baika.ac.jp/~publisher-bookstore/report/report02.html

↑から入って、01の画像をクリックしたら、新しい画面としてポップアップします。
右下の矢印をクリックすると、２枚目以降を続けて読むことができます

昨日今日とオープンキャンパスが続きました。

片付けも終わっての帰り道・・・

某スーパーで買い物をしていると、
なぜかすれ違う人の視線を感じます

そうです、オープンキャンパス用の赤シャツを
着たまま買い物をしていました

目立っています

今年は新型インフルエンザの影響で、
今日、前期の授業が終了します。

先日は、日本文化創造学科の「日本語日本文化を表現する」
という授業の成果としてWeb出版社＆書店を公開しました。
この科目は３年生の専門科目でした。

今日は、２年生の「日本文学を考える（古典）１」の授業成果として
Nさんのレポートを紹介します
http://webt.baika.ac.jp/~publisher-bookstore/report/report01.html
01の画像をクリックしたら、新しい画面としてポップアップします。
右下の矢印をクリックすると、２枚目以降を続けて見ることができます

ゼミで運営をはじめたWeb出版社＆書店
http://webt.baika.ac.jp/~publisher-bookstore/
前期のお試しとして、デジタルブックが１冊ついています。

読み方の問い合わせがありましたので簡単に説明しておきます。

１「海にヒマワリ」をクリックするとポップアップ画面が開きます。
２画面下の「オートページ」をクリックしてから、ブック画面を
クリックするとページが変わります。
３読みにくい文字は、拡大ボタンを押して、ページ画面にいくと
読むことができます。同時に画面上下に矢印がでますので、
虫眼鏡をそにもっていくと、ページが上下します

てもとには、次に掲載する作品がいくつも届いているのですが
その前に・・・
もっと読みやすくするのが、夏休みの宿題のひとつになっています