コミュニケーション概論

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
	比専	前期	1	2	福西　淳

授業の主題（テーマ）

キーワードで学ぶ異文化コミュニケーション ― 地球市民を目指して

授業の目標（講義概要）

「文化はコミュニケーションであり、コミュニケーションは文化である」といわれる。異なる文化は、それぞれ異なるコミュニケーション体系を持ち、かつ、両者は密接な関係を持っている。今日、地球上のどこの人たちともコミュニケーションができ、国際化が進む背景がここにある。これを踏まえて、異文化間コミュニケーションを円滑に行う上での諸問題を考察する。文化、異文化コミュニケーション、言語・非言語コミュニケーション、レトリック ― などを、キーワードをひろいながら、一緒に勉強しよう。

授業計画

1　授業全般を通しての説明等。コミュニケーションの基礎概念。 　コミュニケーションと文化の関連性 2　「一般文化」、支配文化、サブカルチュア等の定義。対人コミュニケーション・モデル 3　異文化コミュニケーション・モデル。社会・文化コンテクスト 4　言語メッセージ、言語記号論 5　ノンバーバル・コミュニケーション（非言語メッセージ） 6　異文化接触（適応・不適応）、文化差別、文化変容、文化相対論 7　カルチャーショック と その克服 8　ステレオタイプとは？　　→　偏見、(民族)差別へ 9　レトリック、メタファー（スピーチ・コミュニケーション実践のために） 10　文化 と 生活時間・時間観念（コミュニケーションに大きく関連） 11　マス・コミュニケーション　と　異文化伝播 12　全体ディスカッション（これまでの講義内容を踏まえて討議する 　　　「全員参加の討論会」） 13　コミュニケーション・ギャップと国家関係

評価方法

中間レポート、定期試験、それに、期間中、少なくとも１回は行う予定の全員ディスカッション（下記、備考欄の説明参照）への積極的参加、熱意度などによって、総合的に評価する。　試験は、授業に真面目に出席していれば、さほど難しくはないでしょう。

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格
テキスト：なし

備考

中間レポートは、授業と平行して、別に指定した課題図書を読んでもらって、レポートを提出していただく。 全員ディスカッションは、コミュニケーションの実践の場として、授業と関連するテーマについて、全員で討議するものです。