社会福祉援助技術論�TＡ〈保育福祉〉

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
(1)	福祉（保育）	前期	1	2	山野　則子

授業の主題（テーマ）

子育て不安、児童虐待等々、現代の保育所では様々な問題に直面している。保育士として援助技術の習得は必須であり、そのための基本的な理解と獲得を目指す。

授業の目標（講義概要）

社会福祉援助技術の概要と歴史を理解し、社会福祉の価値を押さえた上で、社会福祉援助技術の内容と方法を習得する。Ａでは個別援助技術を中心に具体的に学ぶ。

授業計画

１．保育と社会福祉援助技術 ２．社会福祉の援助活動の意義 ３．ソーシャルワーカーとは ４．ソーシャルワーカの倫理 ５．社会福祉援助技術の理論と動向（１） ６．社会福祉援助技術の理論と動向（２） ７．社会福祉援助技術の理論と動向（３） ８．社会福祉援助技術の体系 ９．個別援助技術の意義と機能 10．個別援助技術の展開過程(１) 11．個別援助技術の展開過程(２) 12．保育場面と個別援助技術の実際 13．社会福祉援助技術の原理 14．記録法 15．まとめ

評価方法

試験、授業中の課題テスト、出席などにより、総合的に評価を行う予定。

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格
社会福祉援助技術論	福祉士養成講座編集委員会編集	中央法規

備考

グループ討議、ロールプレイ等も取り入れるので、積極的に授業に参加すること。